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广东省内有哪些室内设计专业大学
广州美术学院
潢艺术设计专业是广州美术学院最早的设计艺术专业之一,其历史可上朔到 1953 年广州美术学院创立时的图案科。 1963 年,在工艺美术系内正式开设装潢艺术设计专业。 20 世纪 70 年代末,广州美术学院现代设计教育的改革由装潢艺术设计专业开始。 80 年代中期,由几个青年教师创办的“白马广告研究室”以及尔后创立的“白马广告公司”,引领了当时珠三角地区影视广告行业的创新与发展,成为当时中国广告业发展的亮点。
1996 年,根据学科发展的需要,由学院批准,装潢艺术设计系正式成立。
“ 装潢艺术设计”是以平面设计能力为核心的艺术设计学科,要求学生具有丰富的想象力和创造力,适应企事业设计部门、广告公司、传播媒介等机构在广告设计、包装设计、网页设计、品牌视觉设计等方面的工作,并成为设计研究、设计教学的专业人才。
随着中国社会的进步与经济发展, 设计变革对装潢艺术设计教学提出了课程设置必须适应行业发展的进一步要求。近年来,装潢艺术设计系除对原有教学大纲、教案内容进行充实调整外,还先后开设了十多门新课程,并在培养目标、专业方向、修业年限的框架下,进一步明晰本系的专业系统结构,划分各门课程的性质类别,确定各门课程的衔接顺序,规定各门课程的学时学分,以求通过综合能力的培养,让学生适应现代社会多元化要求,通过教学质量的保证,培养出符合市场经济发展需要的专业人才。
我系学生近年来在不少国内外竞赛、评比中取得优异成绩。2000-2005年本系专业课程的学生作业和参赛作品获全球华文地区、全国以及广东省广告评比奖项184项(包括:全场大奖2项,金奖34项,银奖11项,铜奖17项),2005年在国家高教司主办的“全国大学生广告艺术大赛”决审中获“国家一等奖”,2004年由《广告导报》组评的“中国最具影响力的广告平面设计师100人”中有21位是本系毕业的本科生和硕士生。
培养目标
装潢艺术设计系的专业教学由两个课程体系(广告设计、平面设计)组成,培养在平面设计、广告设计、包装设计、网页设计等专业领域内具有实际操作能力和宏观把握能力的综合型设计艺术人才。在课程设置上,重视专业基础的教学,重视创造性思维训练,注意分析能力、判断能力、想象力和品牌整体把握能力的培养;坚持理论与实践相结合的教学理念,要求学生在与社会的广泛接触、与企业的深入交流中学习鲜活的知识,发现自身优势与不足,成长为能够站在时代前沿、适应激烈的市场竞争,具
有巩固的专业基础、理论知识和专业技能、具有创造力的设计师。
专业与师资
目前, 装潢艺术设计系 有广告、包装、网页、品牌视觉 四个专业方向,拥有专业教师 11 名,其中教授 1 人,副教授 1 人,讲师 5 人,助教 4 人。另有多名国内著名专家学者受聘为本系客座教授。
办学层次
本系有学历教育和非学历教育两个教育层次。
学历教育:
主要有面向全国招收本科学士学位的四年制本科生,攻读硕士学位的三年制研究生。
现有本科生254名,硕士研究生17名。
另外,在学历教育办学类型中, 装潢艺术设计系还在设计学院统一组织办学的 两年制“研究生课程班”以及三年制“艺术硕士”学位研究生的教学中,承担广告设计、平面设计等研究方向的学生培养任务。
非学历教育:
目前主要有一年制的高级进修班,面向全国招生,主要针对已获得大学本科毕业学历、希望在专业实践方面提高自身能力的学生组织教学,全年有 8 — 10 门课程。学生修完全部课程并取得合格的成绩,获得进修文凭。
教学条件
2004年,根据教学需要,采用高低配置手法,用人民币58万元在大学城新校区建成一个新的苹果教学试验室,课室 112平米,配有多媒体教学设备,可容纳35人同时上机,70人同时上课,可同时满足平面设计软件和影视后期制作软件、网络广告的教学任务;在专人的管理下,亦可提供学生课余上机,学习条件得到提升。目前,苹果教学实验室拥有完善的网络配制,通过网络交换机,每台电脑都实现了局域联网,在教师用机上可以实现所有电脑资料共享,无限制资料传输,同时教师用机也是课室的外联上网端口,通过教师电脑,35台电脑均可共享上网,极大方便了教学,也方便进行电脑维护和电脑内容更新管理,效果显著。
此外,我系还将广告业界和平面设计业内专家请入课堂,固定承担本系5-7个课程的教学任务,同时展开与教学相关的社会交流与实践活动。(注:近年本系为二至四年级开出的专业基础课程、专业设计课程、核心课程共有29门,其中有5-7门由业内专家授课。)
设计学院网页
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南京室内设计行业前景怎么样
一个行业怎么样,还是要看学的怎么样,学的好的话还是挺不错的。室内设计这行绘图员是不怎么挣钱的,有好多的人学出来也就能干个绘图员,离设计师还有一定的距离的。
南京相对上海而言,南京要比上海要好点。
南京有个凯翔学校好像还不错!
希望能帮到你
室内艺术设计专业学什么 主要课程有哪些
室内艺术设计专业需要学习室内空间设计、室内陈设设计、室内设计原理,二维与三维设计,计算机基础学习,照明设计、家居设计等室内设计相关内容。
室内艺术设计专业课程
设计素描、设计表达技法、平面构成与设计、色彩构成与设计、立体构成与设计、工业设计导论、工业设计史、模型制作、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础;平面设计、产品形态设计、多媒体设计表达、技术美学;产品设计程序与方法、产品计划与价值分析、产品创新设计、计算机辅助产品设计、计算机辅助工业设计、产品设计原理等。
室内艺术设计专业前景
室内设计的就业前景自然是毋庸置疑的,无论是大型的装饰公司,比如说城市人家、东易日盛、业之峰装饰等企业都在招聘大量的室内设计师。
当然,一些中小型私企也在招聘室内设计师,从这点上就能够看出室内设计行业的前景。目前室内设计师不仅在一二线城市吃香,随着居民的生活水平不断提高,在三四线城市也依然有着大量的人才需求。
室内设计应用的行业有很多,所以学习室内设计能够胜任很多的就业岗位,比如说室内设计师、家装设计师、软装设计师、效果图设计师、工装设计师等,只要掌握过硬的技能,这些岗位都是可以任意挑选的。
想学室内设计应该学什么专业
培训室内设计需要学的内容如下:
1、室内空间设计
空间设计是对建筑空间的详细设计。它是对建筑所提供的内部空间进行组织、调整、完善和再创造,进一步调整空间的尺度和比例,解决空间的序列以及空间的连接、过渡、对比和统一等关系。虽然空间是一个三维的附属物,但它对建筑有着重要的意义。
很多人选择学习设计其实都是三分钟热度,最好在学习之前先来做一个小测试
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空间是建筑的功能,是建筑的最终目的和结果。今天的室内设计理念已经从过去简单的墙壁、地面和天花板的二维装饰,转变为具有三维、思维的室内环境设计。由于室内设计创造受到建筑物的限制,这就要求我们在设计时,体会建筑的个性,理解设计意图,进行整体的功能分析。
2、室内建筑、装饰构件的设计
建筑空间中的实体构件主要包括墙面、地面、天花、门窗、隔断以及楼梯、梁柱、护栏等内容。根据功能和形式的原则,以及原有建筑空间结构进行设计,从宏观的角度空间来确定这些实体的形式,包括界面形状、尺寸、颜色、虚实、材料
纹理等因素,为了满足私密性、美学、风格、环境,生理和心理需求。此外,还包括各部件的技术构造以及水、热、电等设备管道的交接与协调。
3、室内家具及陈设设计
主要是指室内家具、灯具、艺术品、绿化等方面的设计过程。它们在视觉上处于显眼的位置,直接与人体接触,感受距离最近,烘托室内环境氛围和风格。
4、室内物理环境设计
室内环境应满足和适应人的需求,这涉及到适当的温度、湿度、通风好、灯光和声音适当等等,使空间更适合生活和居住,是环境质量的重要内容,是现代室内环境非常重要的方面。在实际操作中这些工作通常由相关专业人员合作解决,要求室内设计师对空间有一定程度的理解,虽然不一定要求成为各个领域的专家,但至少知道具体应用,以便工作的协调配合宏观调控。
在天琥教育学习过的学员可以精通5大软件,将别人学习10个软件的时间,用来掌握5个必备软件,达到精通水平。还能够掌握软装定制4项全能, 这也是天琥室内室内学员比其他机构学员更具竞争力的原因。
我想学室内设计应该读什么专业
有些时候专业的室内设计培训机构比大学更有优势!
1、专业从事室内设计培训,不学其他比如马克思主义理论什么的无用的学科;
2、师资来自企业设计总监以及老总,实战经验丰富,且有自己的工地,可以做到理论结合实际;
3、学习时间集中,一年或一年半的集中封闭学习,毕业后能够让学生独立完成一项工程,这是大学等办不到的,大学生除了思维上宽广一点外,其他基本上比较白痴,跟企业实际不相符;
4、毕业后能够直接到企业上班,独立完成公司交代的工程,上手快,基本上不需要花太多精力培养,而大学毕业的学生,要做到职业学校的这一步,起码比职校的学生慢半年一年,浪费公司大把时间;
5、职业学校一般都与中国建筑装饰协会有合作,学成后可以直接考取室内设计相关证书,方便又快捷。
成都新时空设计学校就是这样一所专业从事室内设计的院校,你不妨了解下,合适不合适你,考察、比较了再下定论!
以上就是小编对于问题和相关问题的解答了,希望对你有用
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