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中专生学室内设计的考什么样的大学比较好

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中专生学室内设计的考什么样的大学比较好

小明:“为了搞清楚女神到底是怎么样的人,我偷偷地关注了她的小号。”小刚:“结果呢?”小明:“哎!被她一巴掌扇出了厕所···”小刚:······

我有一个想法作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我精心整理的我有一个想法作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我有一个想法作文1

  我发现现在的人们都沉迷于手机,平板电脑之类的电子产品,比如我弟弟一看见手机就要看个不停,我奶奶就接个电话,我弟弟都哭着喊着:“我要看手机!”奶奶让他只能看1?0分钟,时间到了,我弟弟就会说:“让我再看一会儿嘛!再看看一会!”结果,把奶奶手机电量都用光了。然后,又去找爷爷要手机,我爷爷打个电话都要不来,只能硬抢,把手机从弟弟手里要走之后,我弟弟就开始哭,谁也哄不好。

  看手机对眼睛不好,辐射危害身体,看时间长之后就得近视眼。小学生长时间看手机,学习成绩也会直线下降,学习好的考试分数会变差,本身就学习不好的,也对学习变得没有一丝兴趣。

  大人们看手机时间长了还会得颈椎病。

  如果大人小孩都沉迷于手机,那整个家的气氛也会变得冷清。

  因此我有一个想法,以后大人们可以看手机,但是会有时间限制。大人看手机,可以自己设定一天只能看几分钟的手机,但是每天看手机最多也只有两小时。大人们必须放下手机,只给5分钟时间,如果超出的5分钟,他还想看手机的话,手机就会弹出一条提示:如果您还想看手机,请等到明天!如果他不听手机就会使用绝招自动关机,且你再也打不开。

  小孩看手机一般都会玩游戏,这时家长们可以开启青少年模式和儿童模式。这些模式玩游戏的时间都是20分钟,20分钟之后就不能玩了。同时家长也可以给孩子们设定时间,时间到了系统就会提示你不能完了,如果是家长把手机拿回来输入密码,手机才能继续使用。

  虽然手机是智能的,但是我是还是觉得尽量不要玩手机,这样人们的身体才能健康,家庭才能幸福。

  这就是我的想法。

我有一个想法作文2

  国庆节放假期间,我和爷爷在家看新闻。有一条新闻对我触动很深,新闻中说有一种职业越是放假他们越忙,这个职业就是——高空清洁工。

  假期当中,很多人选择外出旅游。人们在游玩过程中有意或无意地随手扔掉垃圾,有的甚至还会扔到山下。这样既影响了景点的环境卫生,又破坏了生态平衡。道路上的垃圾还好清理,但是被扔到半山腰的垃圾就很难清理了,只能靠高空清洁工的危险作业。高空清洁工们需要用绳索绑住自己的身体,吊到半山腰去捡垃圾,有时为了捡一个被树枝卡住的瓶子或纸片要花费好几个小时。不仅如此,还非常危险,一不小心就会掉入悬崖,粉身碎骨。

  看到这里,我的心不由得紧绷了起来。高空清洁工的工作真是太危险啦!要是能有个别的方法来代替他们该多好啊!慢慢地,我的脑海中萌生出一个想法:假如我能做一个会飞的智能机器人,它会代替清洁工把旅游景区危险的地方打扫得干干净净,哪里有垃圾机器人就会收到一个信号,准确快速地把垃圾处理掉,这样就再也不用高空清洁工去冒险了。另外,还要发明一个会说话的智能垃圾桶,当游客们把垃圾扔到桶里时,它会高兴地对游客们说:“谢谢合作”!如果有人扔到外面,智能垃圾桶也会有所感应,及时提醒游客把垃圾扔到桶里,不要乱扔。

  要是能有这样的机器人,我们的生活环境也会更整洁、更文明了!

我有一个想法作文3

  这个周末,老师布置的家庭作业中,要求我们写一篇发明题材的作文。发明什么好呢?我托着腮苦思冥想,妈妈在我眼前走来走去,一会儿做饭,一会儿拖地,一会儿擦桌子,一会儿洗衣服……。我灵机一动,妈妈这么辛苦,我何不发明一个机器人呢,让妈妈也好轻松轻松!

  说干就干,马上动手。下面就是我构思的机器人:

  我设计的机器人小巧玲珑,体积只有一本书那么大,避免它占据太大的空间。它的第一个特点呢,就是可以打扫卫生,只要你说一句“扫地”,它便会在地上转一圈,然后飞到半空中,将所有的灰尘和垃圾都吸到自己的“肚子”里去,然后通过体内的过滤器将垃圾转换成新鲜的空气。让家里永远都干净整洁,空气清新。

  它的第二个特点,就是会自动发电。如果家里停电了,它会自动感应并马上启动发电程序,使原本漆黑的家一下子亮堂起来,让你能安心做事。

  它的第三个功能就是会帮妈妈做饭、洗衣服,做很多的家务。让妈妈能工作安心工作,工作或学习累了时,机器人还会马上变幻环境,家中便会变成一个鸟语花香的公园,让妈妈轻松工作,我也可以安心学习。

  它的第四个功能便是帮助妈妈管住我,如果我做错了事、作业不认真、贪玩,它会像妈妈一样批评我,指出不足,直到做好为止。妈妈不在家还可以陪我聊天。

  ……

  怎么样?这个机器人很厉害吧!

我有一个想法作文4

  有一天去上学,路上又遇到了塞车。我问妈妈:“你小时候上学堵车吗?”她说:“那时候同学们有的走路上学,有的坐大人的自行车上学。虽然也有上下班高峰,但是塞车没现在这样厉害。现在,人们的生活条件好了,私家车越来越多,出行不管远近都喜欢开车。所以交通常有堵塞。”我一听陷入了沉思,生活条件好是好事,可是总堵车不好,浪费时间又耽误事。

  有一次,爸爸开车送我去上学,因为堵车迟到了,挨了老师一顿训,特别不好意思。还有一次,我们一起去朋友家吃饭。路比较远,原以为开车前往比较方便,谁知马路上到处都是车,一路堵到目的地。等我们焦急万分地赶到时,已经迟到半个多小时了。

  汽车这么多,不但容易造成交通堵塞,排放的大量尾气还会造成空气污染,影响人们的身体健康。现在,上海的地铁有十几条干线,四通八达,快捷方便。人们在周末去较远的地方时,如果选择乘坐地铁,既环保又能保证时间。如果去路近的地方,就走走路、跑跑步、骑骑车,既锻炼身体又省去了停车难的麻烦。所以,周末和节假日选择低碳出行,真是一举多得的事啊!

  我想,大家都愿意城市环境好,空气清新,都愿意为环保出份力。我相信,在市民们的共同努力下,道路交通堵塞问题一定会得到圆满的解决。这就是我的想法,大家觉得有没有道理呢?

我有一个想法作文5

  有时,我真想拥有魔法

  我想变成一只小鸟,飞到很远很远的地方,飞到一个没有忧虑的地方;我想变成一条鱼儿,游到很远很远的地方,游到一个没有纷争的地方。但我知道,这一切都是幻想,我还是无法摆脱这个残酷的世界。

  我喜欢看魔术,虽然知道那都是骗人的,但我却喜欢被魔术骗的感觉,因为我有时真的很想很想拥有魔法。

  我想像哈利·波特一样骑着飞天扫帚,与邪恶魔法势力斗智斗勇,经历一系列精彩纷呈的故事,让自己的生命更加精彩刺激。

  我想像机器猫一样拥有许许多多神奇的工具,能帮我达成许许多多愿望。最令我渴望的是那台神奇的时光机,能够回到从前,改变历史。我想回到无忧无虑的童年,与小伙伴们一起嬉戏玩耍,抛开一切烦恼,只知道开心地笑着笑着。

  每当我在无穷无尽的题海中苦苦挣扎时,每当我在高不可攀的书山中苦苦寻觅时,每当我在寂静的夜晚只听到笔与纸的磨擦声时,我抬起沉重的脑袋,努力睁开疲惫的双眼,心里总有一个声音在默默而又十分强烈地呼喊:我想拥有魔法。

  如果我拥有魔法,我就可以抛开一切烦恼,不必再为残酷的现实而“头悬梁,锥刺股”地努力,我可以去陶渊明笔下的世外桃源,王蔚笔下的无忧岛过上无忧无虑的生活。

  如果我拥有魔法,我还可以帮助一切需要帮助的人,让他们也得到快乐。我可以治疗目前令人束手无策的疾病,让生命之火重新点燃。我可以阻止一些邪恶的事发生,让世界变得更加和谐美好。

  如果我拥有魔法,我的生活定会十分幸福美满。

  我想像鸟儿一样在天空中快乐飞翔,我想像鱼儿一样在水中快乐遨游。有时,我真想拥有魔法,去过一种无忧无虑的生活!

我有一个想法作文6

  太猖狂了!我最害怕的宠物就是狗了,这次,竟然有一只恶霸犬追我!

  上周双休日,我打算和几个同学一起出去玩,可我还没出小区呢,魂儿都要被吓飞了!事情是这样的,我刚从家里出来,一条狗突然冲我跑来。我当时一下子就慌了,撒腿就逃,只听到背后传来一阵阵“汪汪汪”的叫声……

  叫声越来越近,马上就要咬到我了。这时,我听到了一阵口哨声,然后狗就飞一样地跑回去了,应该是它的主人在叫它回去。我还是有些恐慌,但更想一探究竟,于是就跟了过去。原来,这是一只恶霸犬,恶霸犬不时地回头冲我狂叫:“汪汪汪!”它的样子可真吓人——豆大的眼睛,一身白色和棕色混杂的毛,张着满口的大尖牙,恶狠狠地一直冲我叫。然而,它的主人,竟然是一个上中学的哥哥,此时他正在给恶霸犬带牵绳。

  “哥哥,你能不把它从牵绳里放出来吗?”我说道。

  “可以啊,”那个哥哥说,“不过我会每五分钟放一次手。”

  “哥哥,请看好你的爱犬,就算我没被吓到,其他怕狗的人也会被吓到啊!”我又说道。

  “汪!汪汪汪!”恶霸犬还不服气,又大声地叫起来,打断了我们的对话。

  “不吓你就已经不错了,事多,再不走我放狗咬你!”那位哥哥大声说道。

  听到这里,我便说:“再说一遍,请管好你的狗!”我气呼呼地走了,也没有玩的兴致了。

  对于遛狗一事,我给出的建议是:

  1、文明遛狗,牵绳必带。

  2、不能让老人、小孩溜狗。

  3、请及时清理宠物狗的便便。

  我希望养狗的人都能学会文明遛狗,不做害人利己的事!

我有一个想法作文7

  小朋友们,我有一个想法,你们一定不知道是什么吧?那么,今天我就和大家一起讲一讲,你们愿意听吗?

  我发现现在很多人出去游玩时,太过于“放飞自我”,有的连告示牌都不看了。比如:有的人在墙上乱涂乱画时,一旁的牌子看也不看,上面分明写道:“请勿乱涂乱画”,可他还是若无其事的在那画。再比如:有的博物馆展示物品,上面写“请勿触摸”,可有人还在触摸……这种事真是不胜枚举,无处不在啊!

  这个周末我一直在思考这些问题,等候红绿灯时,我突发奇想,我有这样一个想法:如果在旁边放一个电子的木桩,先是绿色,如果发现有人在乱画,它便会亮起黄灯,并说道:“请勿乱画”,如二次发现,将罚一万美金(一美金等于大概七元左右人民币)。边上可以再装一个监控,全程摄像,这样“当事人”想赖也赖不了了!

  如提醒“效果不佳”,它将亮起红灯并且还会报警。就在这时,保安叔叔可以过来开取罚单,后面的事情就可想而知了。这样人们的自觉性应该可以大大的提高了吧。

  现在不讲文明的人和事还时有发生,而我们中国还是一个文明国度,还记得“社会主义核心价值观”中的二十四字方针:“富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信”。其中就有“文明”二字,肯定也是希望我们都做文明人啊。小区里也到处悬挂着“讲文明树新风”的横幅,更能知道重要性了吧。

  朋友,希望我们都做现代文明人,愿我们的祖国变得更加文明富强,繁荣昌盛!

我有一个想法作文8

  每个小孩子天生爱购物。于是今天我决定顺应民心定了一个“疯买节”。节日这天,哪个大人都不能管小孩子,我们想买什么买什么。

  想想都美!

  平时我吃冰激凌百吃不厌,但妈妈总找借口不让我买。疯买节早上醒来后,我立即到楼下,拿出分到的五百元买了各种各样的冰激凌,有蝴蝶形状的,三角形的,雪人形的……回到家,我立即急火火地吃了起来,可真痛快啊!

  突然,弟弟从室内蹦出来,大声喊道:“姐姐,你看我用五百元买了许多奥特曼的玩具,奥特曼的衣服、鞋子、面具,样样齐全了,太开心啦!”弟弟兴致十足,突然向我发射了奥特光线,我非常配合地倒在了地上,乐得他差点儿笑破肚皮,看着弟弟不再攻击我,我就给了弟弟一根雪糕品尝。

  突然想起好朋友们会买些什么呢?

  来到同桌红红家,只见她舒服地坐在沙发上,津津有味地吃着什么,她大方地告诉我买了五百元巧克力。“巧克力你要吃吗?”我收下了一包巧克力,送了她几个冰激凌。忽然想起巧克力和冰激凌可以混合着吃,我把想法告诉了朋友,我们试了一下,果然非常美味。

  下午,我去了另外一个朋友的家里,他买了很多张游戏卡,看起来他的游戏很好玩。我们一边吃着冰激凌和巧克力一边玩了起来,玩得很开心!

  时间不等人,很快已经晚上七点了,我们三人一起去于欣玉的家里玩,她买了一个听歌的神器,我便点击了一首非常激烈的歌《卡路里》,我们边听边跳,听着听着就已经十二点了。

  天色渐渐暗了起来,我们恋恋不舍地到各自的`家,疯买节日可真好!

我有一个想法作文9

  我发现最近一段时间很多同学上课都带了课外书,有的时候上课还在偷偷的看课外书。

  有一次,我的同桌小刚上课的时候偷偷的看课外书,老师看见了生气的说:“小刚,你说7×25等于多少?”小刚顿时脸通红紧张的说不出话来,有的同学还悄悄的跟他说等于几,有的同学说等于65,有的同学说是39,小刚不知道哪个是对的,只好蒙了一个小刚说:“等于75。”老师听见了就说:“你不好好上课,头低着干什么呢?”小刚哆哆嗦嗦的说:“我在看课外书。”老师的脸像72变一样,立马拉了下来老师说:“小刚这样做是不好的,上课不认真听讲,考试你肯定不会。”小刚听见老师这么说他,他赶忙说:“老师我不敢了,我以后上课再也不看课外书了。”老师摸着小刚的头说:“知错能改,就是好孩子。”

  我认为上课看课外书的时候是不对的,老师讲的知识不知道怎么写,上课容易分心,我建议在教室做一个图书角,每天有一个同学做值日生,把课外书放到图书角里。自习课的时候可以可以一起看课外书,下课要把书放到原来的位置上,不能把图书角的课外书拿回家,不能在课外书上乱涂乱画,老师接纳了我的建议,在同学们中实施开来。

  从此以后同学们都爱惜图书,不在书上涂涂画画了,上课的时候也没有人再看课外书了,班里变得一片和谐。

我有一个想法作文10

  从开学到现在,我们班没有拿到过一次流动红旗,我想我们班的卫生和纪律还不够强,作为班级的一员,我发现了以下几点不足:第一,纪律方面。下课的时候,经常有人在走廊上跑来跑去,很像几只疯狗,张开双臂、欢声笑语地像在大草原上尽情奔跑。有时候还撞伤人,他们撞人的时候还非常开心,因为都不知道撞了人。更严重的还打架,打架的情景也非常让人生气,两人大眼瞪小眼,面无表情,紧握拳头,然后脚一蹬,就在地上打来打去,像是在滚泥坑,常常被值周老师扣分。第二,卫生方面。同学们经常看见自己位子上有垃圾,就用手捡起来偷偷地扔到人家的位子上,像极了一个小偷,鬼鬼祟祟;好一些的,就把看见的垃圾扔进自己的桌肚子里,不过有些时候拿书时就会把垃圾带到地上,值周生看见,又会给我班扣上一分。

  跑来跑去和卫生不足也会给我们带来危害。如果你在走廊上跑步,你会不小心摔去,自己磕得头破血流,你跑得越快,你的小性命就会离天堂越近,离你的身体越来越远;如果你把别人撞伤,就会把你的财产洗劫一空,你跑得越快,钱就飘走越多,严重的话,还要去监狱,你说可不可怕?如果你往地上扔的垃圾越多,污染就越大,被值周生扣的分就会越多,还会受到老师和同学的责罚,你呼吸的空气也会很差,吸多了肺就会变黑,然后死亡。

  作为班级的语文课代表,我想出了几个办法,可以劝阻他们玩一些安全点、益智类的游戏,如飞行棋、九连环、猜字谜等;至于卫生方面,可以每个人位子上放置个垃圾袋,方便扔垃圾。

  希望大家听听我的建议,我们一定能拿到流动红旗。

我有一个想法作文11

  众所周知,小动物是人类的朋友,特别是小狗。但总有一些狗的主人,养狗习惯十分不好,严重危害周边人身安全,同时严重影响环境卫生。

  记得有一次,我和爸爸散步,一条大狗突然向我跑过来,我赶紧跑到爸爸身后藏了起来。但那条狗还是围着我转,不走开。后来我一想原来是我手里提着一袋香肠的原因。过了一会儿,狗的主人来了,它乖乖地走开了。我很幸运,但不是每个人都可能像我一样。时不时就听说有人被狗咬了,还要打针,影响了学习和工作。

  还有一次,我放学回家的时候,发现小区清洁工正在打扫卫生,他唉声叹气地说:这些小狗真讨厌,到处大小便,真不好清理。我想不少人也有踩上狗大便的经历吧!

  我想小狗危害人身安全,不讲卫生,这不是小狗的错,一定是狗的主人养狗习惯不太好。狗的主人在遛狗的时候,只想到了他自己和小狗舒服了,而没有想到周边的人和清洁人员的感受。

  我强烈建议爱狗的人们,带小狗散步时给小狗带上狗链,不让它们到处乱跑。看管好自己的小狗,以免伤人,特别是要远离小孩。如果小狗大便了,花几分钟清理一下,这样小区的环境卫生就整洁又美丽了。

  最后,我呼吁那些没有良好养狗习惯的人不要再养小狗了,或者从现在起,就努力改正自己的养狗习惯。这样既是为了他人,也是为了自己。让我们共同携起手来,维护小区里整洁、安全的环境。

我有一个想法作文12

  不知从什么时候起,爸爸和妈妈都爱上了玩手机,严重的影响了我们的生活。

  记得我小时候,爸爸妈妈都很少看手机,那时他们会花很多时间陪我玩游戏,带我出去郊游踏青,每天晚上会陪我聊天,给我讲各种有趣的事。而现在,我放学回到家总是看到他们一人一部手机,或躺在沙发上或躺在床上玩游戏、看直播、刷视屏,只叫我去写作业。

  有一次,我有一题不会写,问妈妈,妈妈说她正忙让我去问爸爸。当我去问爸爸,爸爸用手机百度把我的作业拍了张照片,答案就出来了,然后得意地把答案给我看。我难过极了,我真希望他们能多陪陪我,看看我最近的进步与不足。

  还有一次,我们全家一起去云南旅游,我们到了传说中美丽无比的泸沽湖。我一边欣赏着眼前清澈见底的湖水,一边对爸爸妈妈说:“快看,这水好清澈。”结果我一抬头发现他们正一人一部手机对着泸沽湖狂拍照,我一个人失落地玩起了打水漂。突然只听“呀”的一声,我寻声望去,只见妈妈眼睛直直地盯着湖面,焦急万分,原来妈妈的手机掉进水里了。湖水看似很浅,实则很深,爸爸妈妈用手够了半天,根本摸不到底。最后在泸沽湖工作人员的帮助下,爸爸终于把妈妈的手机捞起来了。幸好妈妈的手机是防水的,不然损失惨重啊

  这次我终于鼓足勇气告诉了爸爸妈妈我的想法,我告诉他们手机已经严重影响了我们的正常生活,手机让我们变得好遥远。我希望我们一家能一起吃饭聊八卦,一起看电视猜结局,一起旅游看风景。爸爸妈妈听了我的想法,答应我以后尽量少玩手机。

  希望我的爸爸妈妈能真的戒掉手机瘾,希望我的家庭重回曾经的温馨。

我有一个想法作文13

  同学们,你们一定见过许多不文明的现象吧!比如车子跟人抢道、在公园乱摘花、四处乱扔垃圾、随地吐痰等等。在我的心目中,现在最不文明的现象是沉迷玩手机。

  那是一次中午,我和妈妈一起去公园,没想到她一路上都在盯着手机。她时而哈哈大笑,时而愁眉苦脸的,时而手舞足蹈的,压根儿当我不存在。还有一次去给奶奶祝寿,全家上下都各自看着自己的手机,简直爱不释手。奶奶刚上菜,大家都大喊一声:“停,我先拍张照片发朋友圈炫耀一下。”于是,无数道像闪电一样的闪光灯闪了又闪,大家拍了又拍,却没有一个人陪奶奶聊天说笑。

  我实在受不了了,喊了一声:“别拍啦,吃饭啦!”他们竟然异口同声地说:“吵死了,一边去!”我真恨不得将他们的手机砸得稀巴烂,因为这手机伤害我们的感情呀!

  手机究竟有什么好玩的?我实在忍不住了,下定决心要帮妈妈改掉玩手机的“坏毛病”。于是,我画了一幅关于沉迷手机害人死亡的漫画,还用零花钱买了很多宣传手机危害的报纸给妈妈看。我每天主动地当她的“监视者”,每次当她快要忍不住玩手机时,我都斜了她一眼提醒她,她就连忙把手机放进了口袋。渐渐地,妈妈不仅不玩手机了,还劝爸爸也不要玩手机了,真是太好了!

  在我的努力下,我们一家人都从“手机沉迷海”里出来了,真希望世上玩手机的“低头族”越来越少。

我有一个想法作文14

  近年来,随着家乡经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重。经过一周的调查,我发现家乡存在着几个比较严重的污染问题:(开篇直接入题,写自己的调查发现,简洁明了。)第一,固体废弃物污染。虽说街道两旁多处设立分类垃圾桶,但很多地方仍出现乱扔垃圾的现象,而且分类垃圾桶丝毫不起作用,可循环与不可循环垃圾并没有被分开。除此之外,在一些卫生死角还散落着塑料袋、饮料瓶等固体垃圾。(看来小作者调查得很详细。)第二,水体污染。许多工厂将废水直接排放到自然水域,导致多处河流遭到污染。相关部门也没有及时采取治理措施,使河流长期受污。路过的人们还随手往河里扔垃圾,使污染情况更加严重。现在,河水散发出阵阵恶臭,让人退避三舍。第三,大气污染。由于人们的生活水平大大提高,许多家庭购买了汽车,因此公路上的汽车越来越多,汽车尾气排放量也相应增加。其次,仍有部分家庭使用煤,污染了大气环境。周边工厂直接排放废气,没有进行正确的处理,对大气的污染最为严重。(从三个方面来介绍家乡存在的环境问题,条理清晰。)家乡的环境与我们的生活密切相关,保护环境需要从我做起,从现在做起,如不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,多植树造林,多使用环保纸袋……(先用环境问题引起人们的注意,再号召大家从小事做起,保护环境,易于让读者接受。)保护环境,我们责无旁贷!让我们一起呵护碧水蓝天,共建美丽家园!(再次号召,情真意切。)

我有一个想法作文15

  最近我发现,有的人在公共的地方或公园里乱扔垃圾的现象。

  有一次,我和妈妈回奶奶家,我们要坐飞机回去。在飞机上,我看见了一个胖胖的男生,他就坐在我们过道旁边的座位上,我看见他先拿了一个可乐喝完了,就扔在了一边,他又拿了很多吃的,吃完了也都扔在了一边,我们身边都快变成垃圾堆了。我对他说:“叔叔,您可不可以不往地上扔垃圾了,在飞机上不可以扔垃圾。”他一听我说他扔垃圾,脸色立刻变了,原来那张开心地脸一下子就变得很生气了,说:“这个飞机上面也有清洁工,他们又不是不能打扫垃圾。”我很生气,但是我说不过他,我只好想办法。

  我想了一会儿,想到了一个好办法,我对一位工作人员说:“请您帮我广播一下,请不要让大家在飞机上吃东西。”于是这位工作人员就说:“请大家不要在飞机上吃东西,请大家不要在飞机上吃东西,会影响卫生,会影响卫生。”她一共说了两遍,因为说两遍可以让大家听得更清楚,也可以监督大家,更可以监督这位叔叔,让他以后不要再一次乱扔垃圾。

  这位叔叔一听,脸一下子红了,立刻把吃完的垃圾都收拾起来,我一看,他吃的东西虽然很多,都装了一大袋子了,他还说:“我以后一定不乱扔垃圾了。”后来的一段路,他果然没有扔垃圾。

安全教案

  在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?下面是我整理的安全教案10篇,欢迎大家分享。

安全教案 篇1

   活动目标:

  1、通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。

  2、乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

  3、探索、发现生活中的多样性及特征。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、加强幼儿的安全意识。

   活动准备:

  1、小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼儿人手一个。

  2、挂图

   活动过程:

  1、以情景表演的方式,向幼儿提出问题,引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。

  (1)问题一:为什么不能蒙头睡觉。

  小结:睡觉时蒙着被子,会感觉很闷,喘不过气来。我们睡觉的时候也要呼吸新鲜空气,不能蒙头大睡。

  (2)问题二:树胶的时候为什么不能玩玩具?

  小结:不能带玩具上床睡觉,玩具上的尖角很危险,会伤害小朋友。

  (3)问题三:为什么不能趴着睡?

  小结:趴着睡觉,身体会压到自己的心脏,就会感觉很不舒服。

  2、引导幼儿观看图片,了解睡觉的正确姿势。

  3、游戏“宝宝睡觉了”。

  想一想,宝宝怎么睡才更舒服?

   教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

安全教案 篇2

   活动目标

  1了解城市中各种各样的楼房。

  2能大胆想像,设计未来的房子,感受美好的生活。

   重点难点

  让幼儿了解自己的家,每个幼儿来自不同的家庭,所居住的房子不一样,在参观欣赏各式各样楼房的过程中扩展对楼房的认识,让幼儿以多种表现形式想象设计未来的房子,培养幼儿的想象力。

   活动准备

  将一些与房子相关的图片,资料放在图书角供幼儿翻阅查看.提供大小不一的纸盒,各种颜色.质地的纸张.大小积木、彩笔、剪刀、胶带等工具材料。

   活动过程

  让幼儿介绍自己家的住房,教师观察发现每家的共同点和不同点,并请幼儿用绘画来表现我的家。

  欣赏有趣的房子,教师收集各式各样的楼房和有趣的住宅的图片,供幼儿欣赏,请幼儿讨论这些楼房与我们住的楼房有什么不 一样?这些楼房外形像什么?房顶为什么要造各种各样的?大高楼为什么不会倒下来?

  欣赏散文[变色的房子]理解散文的内容,感受散文的语言美.

  学念儿歌[我家搬进新楼房]让幼儿感受新旧楼房的不同,知道人们的生活越来越好,向往美好的生活。

  教师启发幼儿大胆想象未来的房子是什么样的,并将工具材料发放给幼儿,请幼儿用绘画的形式表现出未来的房子。

   活动结束

  教师请幼儿将自己的绘画作品布置“小小展览角”。

   教学反思

  1由于条件限制,未能让幼儿有参观高楼的'活动,不能让幼儿亲自感受大楼,说出见到大楼的感觉。

  2在活动中,着重让幼儿以绘画的形式来表现未来的房子,而忽略了幼儿利用积木,插塑搭建花园楼房的动手能力。

  3 教师忽略了介绍房子的材料和构造,装饰等。

安全教案 篇3

  一、教学活动目的:

  1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

  2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

  3、加强日常生活安全意识

  二、教学过程

  (一)导入新课。

  1. 出示谜语

  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)

  师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

  师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

  2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。

  5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。

  教师出示一组数据:1993 年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡20xx多人;20xx年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。

  (二) 提问

  (1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

  (2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

  (4)校园防火应注意什么?

  (5)如何使用液化气、煤气?

  (6)如何使用电器?

  (7)火灾扑救有哪些方法?

  (8)人身着火时如何自救?

  (9)楼房着火如何逃生?

  (三) 宿舍消防安全注意事项

  (1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;

  (2)不准乱搭接、拆改电线电路;

  (3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;

  (4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;

  (5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;

  (6)不准开长明灯;

  (7)不准在宿舍里抽烟。

  (四)总结

  1、请学生谈谈这节课的收获。

  2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

安全教案 篇4

   幼儿园托班安全教案: 防火安全教育

   活动目标:

  1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

  2、明白防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。

  3、尝试了解森林防火一系列措施。

  活动准备:课前经验准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片活动过程:

   一、认识各类消防安全标志

  1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们明白这是什么吗?

  2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有必须象征意义的图形、符号活文字并配以必须的颜色所组成的。

   二、了解各类消防安全标志的含义

  1、出示图片:标志分类

  1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

  2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

  4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

  5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

  2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3、讲解幼儿园的消防栓。

   三、关看灭火短片

  大家认真观看后讨论:

  1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景2、总结:影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?

   四、小组讨论森林里如何防火

  1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?。

  2、小结归纳森林着火的危害性五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

  遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危险情景时,要坚持镇静,迅速采取有效措施。

安全教案 篇5

   教学内容: 校园内安全。

   教学目标 :让学生亲身体验安全的重要性。

   教学步骤:

  一、复习旧知,导入新课

  1、同学们,以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀?(点名回答:火灾、地震)。

  2、这节课老师继续为大家讲安全知识。(校园内安全)

  二、校园内安全

  以教室为起点,绕学校走一圈,选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。

  1、教室内安全

  第一处:教室门口

  第二处:站在桌子上往下跳

  师一一讲解这些地方存在的隐患,并教学生如何避开它。

  师小结:只要我们在这些地方多长个心眼,相信同学们在教室里一定很安全的。

  2、学校周边安全隐患

  带领师生整队,向教室外出发(路线是:校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室)

  师:同学们,我们到操场上去找找看,校园内有哪些安全隐患呢?(请同学们自由讨论)

  第一处:学校门口。有很多同学下课爱往外跑,外面就是一条公路,车辆很多,容易被撞,并且可能有坏人哦!

  第二处:乒乓球台和花坛前,同学们喜欢上到高处往下跳,这样会摔伤脚和头。

  第三处:双杠处,我们一年级的学生还小,翻不上去,等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。

  第四处:大树底下,不要攀爬大树,万一掉下来会摔了头,等等。

  师小结:教育学生当遇到这种时候,不仅自己不能玩,还要及时上前阻止其他玩耍的学生,或报告老师。

  3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。

  三、师总结

  现在我们又回到了起点,同学们,这节课收获可真不少,让我们来回顾一下,我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。(点名回答,或生抢答)那同学们觉得哪些地方比较安全呢?(操场上)所以下课了,我们尽量到操场上玩,不到那些危险的地方玩,老师希望你们能在我们上新集镇直小学平安、健康、快乐地成长。这节课就到这里,再见!

安全教案 篇6

   活动目标:

  1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。

  2、通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。

  3、积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。

  4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  5、知道在发生危险时如何自救。

   活动准备:

  相关图片

   活动过程:

  1、观察图片,推测可能发生的事情

  教师出示图片,问:请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么?

  鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。

  教师:大家猜一猜,如果这些小朋友这样玩,可能会怎么样呢?

  让幼儿按照自己的想法推测,并说出后果和危险。

  2、幼儿结合自己的生活经验,说说其他比较危险的行为。

  教师:你们知道还有哪些玩的方法比较危险呢?这样玩为什么有危险呢?

  通过讨论帮助幼儿了解集中不安全的玩法,认识到它们的危险。

  教师讲事例让幼儿说一说,这样玩好吗?

  一天放学后,小明和小刚在马路边上踢足球。玩了一会儿,球骨碌碌地滚到马路中间去了。这时候刚刚有一辆车开过来,司机看见一个小孩子过来捡球,马上刹车,但还是把小明撞倒了。小明吓得脸色煞白,哇哇大哭。警察叔叔连忙过来抱起他说:"以后不要再在马路上踢球了,这样一来太危险了。"小明不好意思地低下了头。

  提问:小明和小刚这样玩好不好?为什么?那应该怎样玩才不会有危险?

  3、组织幼儿讨论:怎么玩才可以使自己比较安全?

  教师:刚才,我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险,那么,我们应该怎么玩呢?应该玩些什么呢?怎样让自己比较安全呢?

  鼓励幼儿大胆发言讲述自己的看法。

  4、学习了解自我保护的策略

  教师带领幼儿到教师外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学习相应的策略。

   活动反思:

  1.对活动过程的反思:

  ⑴对幼儿发展的反思,活动内容已被幼儿理解、尊重、接纳。有适度的自由空间,能通过与环境材料、同伴以及教师的互动,在情感、态度、能力、知识、技能等方面都得到自主发展。

  ⑵对教师专业发展的反思,了解幼儿的经验水平、学习特点和个性特征.能把握教育内容的核心价值及其发展线索.能以自己最小的支持,促进幼儿最大限度的发展.

  ⑶对师幼互动的反思,师幼配合情况良好,教师能依幼儿的需要调整教学。

  2.对活动效果的评析。

  本次活动达到了教学目标,幼儿能充分意识到安全的重要性,并能很好的意识在安全的地方玩耍。

  小百科:危险是警告词,指某一系统、产品、或设备或操作的内部和外部的一种潜在的状态,其发生可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的状态,还有是一些机械类的危害。

安全教案 篇7

   教学目标

  1.了解台风带给我们人类的危害,并知道一些台风来临时的安全措施。

  2.能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

  3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4.培养幼儿自我保护能力。

   教学准备

  ppt2.电脑、投影仪、翻页笔活动过程一、谈话导入,经验分享,引出主题(ppt1、2)

  --小朋友们你们遇到过台风吗?你了解它吗?

  二、了解台风带来的危害(ppt4-8)

  --台风会给人们带来怎样的危害呢?我们一起来看看吧!

  (引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通)

  三、听故事,感受台风(ppt10-15)

  --你经历过台风吗?皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过,一起来听听它们的故事吧!

  看ppt听故事--台风来临前天气发生了什么变化?

  --小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?

  --小黄鸭对皮皮猴说了些什么?

  --台风来临时,你的周边环境会发生什么变化呢?

  小结:刮大风时,小朋友最好呆在家中,尽量少出门。如果必须出门,一定要注意安全。不能在高楼下走,要远离建筑物。

  三、台风来临时我们应该做些什么?(ppt18-25)请小朋友根据图片提示作出判断:

  --你觉得这样做对吗?

  小结:通过这堂课的学习,面对台风来临,你学会怎么应对了吗?

  --最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌,牢牢记住吧!

  台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不怕

安全教案 篇8

   活动名称

  认标志讲安全

   活动目标

  1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人

  2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力

  3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电当心中毒禁止烟火

  4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯

  5、培养幼儿自我保护能力。

   活动准备

  1、多媒体课件一套

  2、安全标志图片一套

  3、挂图四幅

  4、布置好“安全图片展览”

   活动过程

  1、开始部分:多媒体课件会说话的标志导入课题

  师:小朋友刚才谁在说话,提醒我们注意安全(安全标志)

  在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全,所以需要我们去认识它小朋友看——它来了(大屏幕出现标志娃娃:小朋友们好!我是标志娃娃,今天我带来了好多的朋友,它们都藏在活动室里,你们能找到它们和它们做好朋友吗?)

  老师和你们一起找,你能告诉老师你是在什么地方找到的吗?是在小椅子上面还是下面找到的?

  2、基本部分:认识安全标志

  师:小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话,看他叫什么?

  提醒我们怎么做?也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家互相说一说。动脑筋想一想。(小朋友自由讨论一分钟)现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家,让大家都来认识他(请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友)这么多小朋友都想上来介绍你的朋友,这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上,老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求:请把颜色一样,形状一样的标志朋友放到一排,如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。

  (老师和幼儿一起来认识安全标志)

  小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了,刚才有几个标志娃娃来晚了,我们没有认识过,你能找到吗?(幼儿寻找,老师操作多媒体找出三个标志:当心触电当心中毒禁止烟火)

  当心触电:警示我们这里有电,危险,告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩,要远离这个地方。

  当心中毒:提醒我们这里的物品有剧毒,千万不能用手去摸。

  禁止烟火:告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品,禁止在这里点火,抽烟,放鞭炮。否则会发生火灾。

  小朋友,火灾可怕吗?无情的大火能吞掉一座座房屋,让人们无家可归,大火还能吞没一片片森林,让动物没有了自己的家园,大火还能烧死人和动物,让我们感受痛苦,所以火灾太可怕了。小朋友,万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀?(幼儿自由回答)老师这里有几个问题请小朋友思考:如果我们身边发生小火,该怎么办?(用水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀?(立即告诉大人,打火警电话119等)如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办?(幼儿自由回答)(用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子,然后打开窗户,拿出最鲜艳的衣服大声呼喊:救命呀!人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法)

  今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志。还知道了发生火灾以后怎么办?我们不仅保护了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画很多有危险的地方都没有安全标志。我们给它贴上安全标志,这样别人走到这里就知道该怎么做了。(幼儿分成4组给设计好的场景贴安全标志,最后老师带领幼儿总结讲评)

  3、结束部分:参观安全图片展览

  今天小朋友表现的都很棒,以后小朋友平时要注意观察你生活的周围还有那些标志,提醒我们该怎样做?我们这里还有一个标志图片展览,老师带你们去参观一下,以后我们也要做小小设计师,来设计更多的标志。

  4、活动延伸:为幼儿园设计标志。

   活动反思

  这一活动认识标记,讲安全,与传统的教学方式有所不同:通过游戏形式来组织活动,提高自我保护的能力,通过设计标记,在操作过程中认真积极地思索,通过讨论能积极用语言表达自己看到的想到的,或向老师提出自己感到困惑不解的问题,幼儿主动参与 活动的情况在每个孩子身上表现不可能一样,因此,教师要关于观察,了解每个孩子,根据每个幼儿的不同特点,能上能下导他们主动参与活动。

  小百科:标志,是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。

求初中化学物理难题

一、一个实心小球先后放入盛有足够的水和足够多的酒精的两个容器中,小球受到的力分别是0.9牛和0.8牛,酒精的密谋为0.8×103 kg/m3。
1.分析小球在水中和在酒精中的浮沉状态
2.求小球的密度
解:假设小球在水中和在酒精中均不漂浮,或悬浮或一漂一悬,则应有:
因与题目已知条件矛盾,故不可能;
假设小球在水中和在酒精中均为沉底,则应有:

因与题目已知条件矛盾,故也不可能。
由以上分析可知:小球在水中和在酒精中时,只能是一漂一沉。
又因为,所以小球在水中一定是漂浮,在酒精中一定是沉底的。

(2)因小球在水中漂浮,
∴ ①
由已知条件:

得②
将②式代入①式得:

图1
二、体积为1.0×10-3m3的正方体木块,投入如图1所示装有水的容器中,静止后露出水面的高度为5×10-2米,容器的底面积为0.04m2(g取10N/kg)。
求:①木块受到的浮力;
②木块的重力;
③投入木块后,容器底增加的压强
④若将此木块投入某液体中,露出液面高度为4厘米,求这种液体的密度。
解:①5N;②5N;③125Pa;④0.83×103kg/m3

图2

三、如图2所示电路,电源电压不变,R1的阻值为10欧姆,闭合开关S,滑动变阻器的滑片滑到b点,电压表与的示数之比为5:7,R2与R消耗的功率之和是R1消耗功率的4倍,求:
①通过R1与R2的电流之比
②滑动变阻器的最大阻值Rab
③滑动变阻器滑片在a、b两点时R1消耗的功率比
解:①1:1;②25欧;③4:1

图3

电学综合题
6.(2007 宁波市)某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1w的小灯泡进行了如下研究,按如甲连接电路后,闭合开关S,测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙。
(1)据图判断,实验过程中小灯泡的电阻是 (选填“恒定”“变化”)的。
(2)当小灯泡两端的电压为0.5V时,2min 内小灯泡消耗的电能为多少?
(3)小灯泡的额定电压为多少?

7.(2007 扬州市)在图甲的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表的规格为0~0.6A,电压表的规格为0~15V,灯泡上标有“6V 6W”字样,灯泡电流随电压变化关系如图乙所示,求:
(1)灯泡正常发光时的电流
(2)当电流表示数为0.4A时,电压表的示数
(3)为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的
最小阻值及此时电路消耗的总功率。

8.(2007 成都市)如图所示,一只标有“8V 4W”的灯泡L与一只滑动变阻器R串联,开关S闭合,滑片P在b端时,电压表的示数为12V,灯泡正常发光。当滑片从b点滑到a点时,电路中电阻增大了6Ω。求:(1)灯泡的电阻值及电源电压 (2)滑片P在a点时,灯泡的实际功率多大?
(3)你在计算过程中用到了什么近似?

9.(2007 威海市)如图所示,电源电压恒定为24V,小灯泡标有“6V 3W”字样,定值电阻R2的阻值为24Ω,当开关S闭合,S1 S2都断开且滑片移到滑动变阻器的中点时,灯L正常发光
(1)灯泡L的电阻是多少?
(2)滑动变阻器的最大阻值是多少?
(3)当S1 S2都闭合时,调节滑动变阻器,使整个电路消耗的功率最小,
这个最小值是多少?

电学力学综合题
10.(2007 莆田市)小强同学利用学过的物理知识设计了一个拉力计,图甲是其原理图,硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R1间的摩擦不计),定值电阻R0=5Ω, a b是一根长5 cm的均匀电阻丝,其阻值为25Ω,电源电压U=3V,电流表的量程0~0.6A,请回答:
(1)小强在电路中连入R0的目的是 。
(2)当拉环不受力时,滑片处与a端,闭合开关S后电流表的读数是多少?
(3)已知该弹簧伸长的长度△L,与所受拉力F间的关系如图乙所示,通过计算说明,开关S闭合后,当电流表指针指在0.3A处时,作用在拉环上水平向右的拉力是多大?

11.(2007 黄石市)如图所示是小星利用所学物理知识设计的电子称的示意图,托盘、弹簧上端和金属滑片P固定在一起,定值电阻R0=5Ω,ab是一根长为5cm的均匀电阻丝,电阻R=20Ω,电源电压U=3V,电流表的量程为0~0.6A,(弹簧的电阻不计,P与R间摩擦不计) 求:
(1)在托盘中无物体时,使金属滑片P处于R最上端,闭合开关后,电流表的读数为多少?
(2)已知该弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系如下表所示,开关S闭合后,当电流表指针指在0.2A
处时,托盘中物体的质量为多少?

12.(2007 梅州市)如图所示,是某研究学习小组自制的电子称原理图,它利用电压表是示数来指示物体的质量,托盘、弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,托盘和弹簧的质量不计,OA间有可收缩的导线,当盘中没有放物体时,电压表的示数为0。已知电阻R0=5Ω,滑动变阻器最大阻值为15Ω,电源电压的U=3V,电压表的量程为0~3V,现将1kg的物体放在托盘中,滑片刚好距R上端1/3处(不计摩擦,弹簧始终在弹性限度内),请计算回答:
(1)将1 kg的物体放在托盘中时,电压表的示数是多少?
(2)该电子称能测量的最大质量是多少?此质量数应标在电压表多少伏的位置上?

13.(2007 丽水市)小雯设计了一个测量物体重力的托盘称,如图是原理示意图,其中的托盘用来放置被测物体的,OBA是可以绕0点转动的杠杆,R1是压力传感器,(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如下表),R0为定值电阻, 为显示重力大小的仪表(实质上是一个量程为0~3V的电压表),已知OA∶OB=2∶1,R0=100Ω,电源电压恒为3V(忽略托盘、杠杆及压杆的重力)
(1)拖盘上没有物体时,压力传感器R1的电阻值
(2)当托盘上放被测物体时,电压表的示数如图所示,则此时压力传感器R1上的电压是多少?
(3)第(2)题中被测物体的重力是多少?

14(2007 南京)某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置,其原理如图所示,迎风板与一轻质弹簧一端相连,穿在光滑的金属杆上,弹簧由绝缘材料制成,均匀金属杆的阻值随长度均匀变化,工作时迎风板总是正对风吹来的方向。电路中左端导线与金属杆M端相连,右端导线接在迎风板上N点并可随迎风板在金属杆上滑动,两端导线与金属杆均接触良好。 已知电源电压恒为4.5V,定植电阻R=1.0Ω,金属杆接入电路中Rx与迎风板所承受的风力F的关系如乙所示,
若电路中接入一个电压表,使电压表示数随风力的增大而增大,请在适当的位置画出电压表。
无风时,求电压表的示数和定值电阻R消耗的电功率;
如果电压表的量程为0~3V,求该装置所能测量的最大风力

电学热学综合题
15.(2007 贵阳市)在一次课外活动中,小悦同学对家用电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据,如下表:请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料,求借在这段时间内
观察对象有关记录研究活动
电磁炉的铭牌U额=220V P额=1kw①用电磁炉加热一壶水(水的质量为2kg,,初温为30℃.②关闭家里其他用电器,只将该电磁炉接入电路烧水,观察电能表表盘在5min内转了150r,此时用温度计测得水的温度为50℃
电能表的铭牌220V 10(40)A
50HZ 2000r/kwh
(1)水所吸收的热量 (2)电磁炉的实际功率 (3)电磁炉烧水的效率

16.(2007 威海市)小刚同学家新买了一台电热水器,铭牌上的部分数据如下表所示
(1)热水器正常工作时的电流和电阻是多少
型号PCD-H40II
容积40L
额定最高温度75℃
额定电压220V
额定功率1.1KW
额定内压0.75MPa
(2)若在用电高峰期,电路上的实际电压只有200V,热水器把20kg的水从20℃加热到40℃需要38.5min。该时间内热水器加热的效率是多少?(不考虑电阻随温度变化)

额定电压220V功能汽烫 干烫
额定频率50HZ蒸汽方式滴下式
额定功率1000W质量1.3kg
底版面积160cm2放置方式自立式
17.(2007 镇江市)如图所示是一种家用蒸汽电熨斗的实物图和铭牌,使用时水箱中的水滴入被加热的底板汽室,迅速汽化产生向下的蒸汽
(1)在熨斗水箱中注入0.3kg的水,
将它平放在水平桌面上,
求:熨斗对衣服的压强
(2)用熨斗汽烫前先预热,使金属底板的温度从20℃升
高到220℃,温控开关自动断开,已知金属的质量为1kg,金属底板的比热容为0.46×103J/(kg℃)问蒸汽熨斗预热的过程中金属底板吸收多少热量?
(3)汽烫时,水滴入汽室,由于水升温汽化而带走热量,当金属底板温度降到190℃时,温控开关自动闭合,电熨斗正常工作,当加热到220℃时,温控开关自动断开,停止加热,如此反复,若蒸汽电熨斗工作情况按如图所示的规律变化时,则12min熨烫一件衣服共消耗多少电能?

18.(2007 濉坊市)小星同学为自家的洗浴电热水器设计了一个自动控制装置,如图所示R1是一个热敏电阻(置于热水器中),其阻值随温度的变化关系如表1,表2是这个电热水器的铭牌。已知继电器线圈电阻R2为10Ω,左边电源的电压U0为6V不变。当继电器线圈R2中的电流增大到某一数值时,继电器的衔铁被吸下,电热水器的电路闭合,开始工作请回答
正常工作时,电热水器的电阻是多少?
分析表1,热敏电阻的阻值随温度如何变化?
若电热水器内的温度控制在30℃——60℃之间,求衔铁被吸下,电热水器电路被断开时,继电器线圈的工作电流是多少?
电热水器正常工作时,将整箱水从30℃加热到60℃需要多长时间?(不计热损失)

19.(2007 临淅市)华扬1870系列太阳能热水器的数据如下:
真空管直径(mm)70×1800规格(支管)15
外形尺寸(mm)1840×1597×1765保暖层(mm)60
水箱容量(L)150采光面积(m2)2.1
(1)已知我市向着阳光的地方每平
方米的面积在一小时内得到的太
阳辐射能平均为3×106J。若每天
接收太阳能的时间以8小时计
算,热水器能把接收到的太阳能的50%转化成水的内能,则正常情况下一天该热水器能把初温为20℃的一箱水加热到多少摄氏度?
(2)如果换用一台标有“220V 1500W”的电热水器在额定电压下工作,把同样的一箱水升高相同的温度需要多长时间?
(3)如果电价为0.54元/KWh. 照此计算每月(按30天)可节省多少电费?

20.(2007 厦门市)办公室里有个自动电热瓶,如图和表是它的原理及参数。
A为自动温控开关,当水的温度达到设定温度时自动断开电路;
低于设定温度时,自动接通电路。已知水的比热容为
4.2×103J/(kg·℃),请你通过分析来进行以下计算:
(1)电热水瓶放出的热量90%被这些水吸收,烧开一瓶
20℃的水(标准大气压),电热水瓶应正常工作多长时间?
(2)黄灯亮时电热水瓶处于保温状态还是加热状态?保温元件
R工作时电阻是多大?(注:指示灯消耗的功率可以忽略,保温功
率是指整个电路消耗的功率)

型号P2155-B
电源AD220V 50HZ
加热功率800W
保温功率40W
容量2.0L

燃料汽油
油箱容积50L
汽油密度kg/m30.7×103
汽油热值J/kg4.6×107
燃料完全燃烧产
生的热量转化为
机械能的百分比40%
力学热学综合题
21.一辆小汽车在平直公路上匀速行驶了70km,汽车行驶的
速度为72km/h,共耗汽油6L,请你根据下表中提供的有关信
息,计算小汽车行驶的功率是多少千瓦。

轻便摩托车93#汽油
燃料汽油密度0.7×103 kg/m3
油箱容量7L热值4.6×107J/kg
功率6KW价格4.70元/L
22.(20007 太原)王老师家离学校约为9km,为了便于上下班,他购买了一部轻便摩托车,所用燃料为93#汽油。有关参,数如表中所示,其中汽油的热值表示每千克汽油完全燃烧放出的热量为4.6×107J。若王老师骑车的平均速度为36km/h请计算他从家到学校(不计能量损失)
(1)大约需要的时间;
(2)摩托车需要消耗汽油的质量;
(3)所需的油费
平均车速90km/h
等速蚝油9L/100km
油价4.80元/L
汽油密度0.75×103 kg/m3
23.(2006 沈阳)星期日,爸爸开车带小森去图书城购买科普读物,回来后小森向爸爸请教了有关车的一些问题,并做了记录,内容下表所示。请你根据小森记录的内容计算:
(1)若小森去图书城单程时间这20min,则小森家离书城的路程大约多
少千米?
(2)往返路途中,用掉汽油多少千克?需花费汽油费多少元?

24.一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km,轿车的速度表如图所
示,在些过程中;
(1)轿车速度为多少千米每小时?合多少米每秒?
(2)若轿车发动机的功率为40kw,则该车行驶中所受阻力多大?
(3)若轿车消耗汽油0.25kg,其发动机的效率多大?(汽油的热值为
q=4.6×107 J/kg)

25.(2007 包头市)如图所示为自动测量锅内温度、气压的电路原理图(虚线框内为锅内部分电路)。电源电压恒为4.5V
若对总质量为5Kg、初温为15℃的钢制器械进行消毒,消毒温度
须达到115℃时,器械共吸收多少热量?[C钢=0.46×103 J/( kg·℃)]
(2)压强传感器R1(阻值随所受的压强大小发生变化的可变电阻)置入锅内,
其受压面积为2cm2,如果R1表面能承受的最大压力为70N,则锅内允许
的最高气压是多少?
(3)A1为显示锅内气压大小的仪表(实质是电流表),当锅内气压不高
于1标准大气压时,A1显示气压值都为0,此时R1阻值为200Ω,求:气压表零刻度线应标在电流表A1刻度盘多少毫安处?
(4)热敏传感器R2(阻值随温度发生变化的可变电阻)置于锅内,A2为显示温度的仪表(实质是电流表);R2的电阻与温度的关系如下表所示:当电流表A2示数为60mA时,锅内的温度为多少?
温度t/℃80859095100105110115……
电阻R2/Ω1201101009080706050……
初中物理计算复习
一.电学计算
1有一个额定电压为2.4V的小灯泡,小灯泡的电阻为8Ω,如果我们只有3V的电源,要使小灯泡正常工作,需要串联一个多大的电阻。

2.如图所示的电路中,R2=20Ω,电路中总电阻为12Ω,电流表的示数为0.3A,请请计算
(1)电阻R1的阻值(30Ω)
(2)电源电压(6V)
(3)通过R1的电流(0.2A)

3.如图所示,“6V 3W”的小灯泡L与额定功率为10W的电阻器串联,电源电压为10V,且保持不变,闭合开关S,电流表、电压表示数分别为0.20A 和2.4V,不考虑电阻器和小灯泡电阻随温度的变化;求:
(1)电阻器R的阻值(38Ω)
(2)整个电路消耗的功率(2W)

4. 如图所示,电源电压为6V, R1=R2=30Ω求
(1)开关断开时,电路中的总电阻和R2两端的电压;(60Ω 3V)
(2)当开关闭合时,电流表的示数和R2两端的电压.(0.2A 0)

5.如图所示的电路中,R1为滑动变阻器,R0、R2均为定值电阻,电源两端电压保持不变,改变滑动变阻器R1的滑片的位置,两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图乙所示的坐标系中,根据以上信息求出R0的阻值(2Ω)

6.小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和 “6V 3W”的灯泡L2进行实验(1)当L1正常发光时,通过L1的电流为多少?(`1A)(2)如图甲所示:A、B分别为通过L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入如图乙所示电路中,使其中一个灯泡正常发光,则电路消耗的总功率为多少?(4W)

7.使用电烙铁焊接元件,有时为了省电和避免烙铁头太热而不易沾锡,通过控制开关使电路具有以下特点:在暂不焊接时,电烙铁处于保温状态,需要焊接时,能很快达到温度.已知电源电压为220V,电烙铁内部电路图如图所示,开关S接a时 ,电烙铁的电功率P1为100W,开关S接b时,电烙铁的电功率为P2,问:
(1)电烙铁处于保温状态时,开关接在哪点?(b点)
(2)若P1=4P2,电阻丝R1、R2的电阻各是多少?(484Ω 1452Ω)

8.小红学了电学知识后画出了家里的电吹风的电路图,她认为只闭合开关S1时,电吹风吹冷风,当S1和S2同时闭合时,电吹风吹热风,小芬看了她的电路图觉得有问题:如果只闭合S2,会出现电热丝R工作时而电动机不工作的现象,从而使电吹风的塑料外壳过热造成损坏,小芬认为只要把其中一个开关移到干路上,就能做到电热丝R工作时,电动机就一定在工作,从而保证塑料外壳不会因操作失误而损坏.请分析回答下列问题:
(1)你认为小芬应该把开关 移到干路上,才能符合安全要求(S1 )
(2)根据电吹风铭牌上提供的有关数据,计算当电吹风正常工作并且吹热风时,一分钟消耗多少电能?电热丝R的电功率为多大?通过电热丝R的电流为多大?
(27600J 440W 2A)

9.某学校运动场离学校电控室有一段距离,运动场内安装了一盏规格为“220V 1KW”的碘钨灯,已知电控室的电压恒定为220V 电控室到碘钨灯之间的距离为100m,所用电线为某个品牌的铜芯橡皮绝缘线。下表是所列是该品牌的不同横截面积的铜芯橡皮绝缘线在常温下安全载流量(即长时通电时的最大安全电流)。(1)要求所选铜线符合适用和经济的原则,请你通过计算说明,所用电线选用的是哪一种铜芯导线?(4.55A 查表知应选用横截 面积为1mm2 的铜芯橡皮绝缘线)
(2)若所使用的铜芯导线每米长电阻为0.017Ω,求使用碘钨灯时,输电线上损失的电功率为多大?(电路中总电阻为51.8Ω 总电流为4.25A 线路损失的功率为:61.4W)
(3)照明一小时,碘钨灯所消耗的电能是多大?(0.874KWh)
导线横截面积S/mm20.511.52.54610
安全载流量I/A481220253250

10如图所示是一种电压力锅简易原理图,A为密闭锅体,锅盖面积为400cm2.
R1为工作时的加热电阻,L为指示灯,其电阻为20Ω,R2为保温电阻,S1为电源开
关,S2为压力开关,闭合S1后,电路通过R1对电力压力锅加热,当锅内气体压
强达到设定值时,水开始沸腾,锅底向下移动,压力开关与触点a断开,并与
b点接通,起到控压控温的目的,此时保温电路的总功率为20W。

表一 水的沸点T与气体压强p 的关系
T/℃100..105110112..114.116.118120
p/kpa101121143154163175187199
表二 电压力锅的铭牌
额定电压加热功率压强设定值
220 V1000W175kpa
(1)当锅内121kp时,锅内气体对锅盖的压力是多少?(4.84×103)(2)保温电阻R2的阻值多大?(2400Ω)
(3)已知锅内水的质量为m,初温为T0、比热容为c,为了求出电压锅从开始加热到锅气压到设定值时的效率,只要测出闭合开关S1到电路中 ;的时间t,就可推导出效率的表达式η= (用已知量表示)[指示灯亮; cm(116℃-T0)/1000W×t)]
二.力学计算
11.测定自己上楼的功率有多大,是一项很有意义也很有趣的物理实践活动,如果现在你要测自己爬上10m高楼的功率,假设你身体的质量为50kg,上楼所用的时间是50s,请你计算自己上楼的功率.(100W)

12.出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌,在不违反交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶多长时间才能到达机场?(0.3h)

13.如图所示,旗杆顶部有一个定滑轮,升旗手通过一根绕过定滑轮的细绳,用25N的力把一面质量为2kg的国旗沿竖直方向匀速拉动上升8m,求(1)升旗手拉动旗子所做的功(200J)
(2)定滑轮的机械效率(80%)

14.如图所示.用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体,物体10s内竖直上升了1m ,
人拉绳子的力为250N.试问:人拉绳子做功的功率为多少?滑轮组的机械效率?若用这个
滑轮组提起350N的物体,所用的拉力为多少?(50W; 70%; 250N)

谁能帮忙出60道小学四年级的数学应用题(鲁教版)谢拉

1、地球表面积是5.1亿平方千米,其中陆地面积是1.49亿平方千米,海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?

2、一个同学在计算a-34.6+7.2时,错算成a-34.6+72。这样算得的结果和正确结果比,有什么变化?

3、在一次跳高比赛中,张英跳过了1.1米,肖红比张英跳的低0.05米,李强比肖红跳的高0.25米。李强跳过多少米?

4、学校买了一批足球、篮球和排球。买足球用去649.6元,比买篮球多用了227.6元,比买篮球与排球所用钱的总数少39.2元。买排球用了多少元?
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5、食品店运来350瓶鲜牛奶,运来酸奶的瓶数是鲜牛奶瓶数的2倍。食品店运来多少瓶酸奶?

6、修一条水渠,原计划每天修0.84千米,实际每天比原计划多修0.16千米。12天后还差0.4千米没有修。这条水渠有多长?

7、买了3千克香蕉和2千克苹果。1千克苹果的价钱是2元,1千克香蕉比苹果贵1元。一共要付多少钱?

8、建国路小学四、五年级同学去参观科技展览。346人排成两路纵队,相邻两人前后各相距1米,队伍每分钟走59米。现在要过一座长889米的桥,从排头两人上桥到排尾两人离开桥,共需要多少分钟?

9、一个物体从高空下落,经过4秒落地。已知第一秒下落的距离是6米,以后每一秒下落的距离都比前一秒多11米。这个物体在下落前距地面多少米?

10、玉山农场新建一座温室,室内耕地面积是285平方米,全部栽种西红柿,一般平均每平方米产12千克。每千克按2元计算,一共可以收入多少元?

11、松柏林能分泌杀菌素,可以净化空气。如果1公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克,25公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克?

12、一只梅花鹿高1.5米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3倍。梅花鹿比长颈鹿矮多少米?

13、生物小组同学饲养兔子和鸽子,饲养一只兔子一天需要1元,饲养一只鸽子一天需要0.5元,该小组每月有30元活动经费,他们能饲养多少只鸽子?多少只兔子?

14、一只鸵鸟每小时跑40千米,一只兔子每小时跑的路程是鸵鸟的2倍,一只小羚羊每小时比兔子多跑8千米,小羚羊每小时跑多少千米?

15、用激光测远距离既精确又迅速。一次从地球上向月球发射激光讯号,约经过2.56秒收到从月面反射回来的讯号。已知光速是每秒300000千米,算一算这时月球和地球的距离大约是多少?

16、四年三班34个同学合影。定价是25元,给4张相片。另外再加印是每张2元。全班每人要一张,一共需付多少钱?

17、一个机器化养鸡场的产蛋鸡,平均每只每年产蛋304个。如果按照每16个蛋重1千克计算,平均每只鸡每年产蛋多少千克?

18、一头大象体重5吨,是一头黄牛体重的15倍。这头大象比这头黄牛重多少吨?

19、5辆汽车7天可以节约汽油35千克,平均每辆汽车每天节约汽油多少千克?

20、一个煤矿的一号井每日产煤960吨,是二号井每日产煤吨数的2倍,三号井每日产煤比二号井多135吨。这三口井平均每口井日产煤多少吨?

21、小红的父亲给她3元去买书,3元买6本练习本。买书时她发现买书的钱不够,只好从买练习本的钱中拿出一部分后才够。这样,她只买了4本练习本。这次买书花了多少钱?

22、如果把一根木头锯成3段要用9分钟,那么用同样的速度把这根木料锯成4段,要用多少分钟?

23、8辆汽车14天共节约汽油336千克,平均每辆汽车一天节约汽油多少千克?

24、(1)一个数的2倍是48, (2)两个因数的积是8319,
这个数是多少? 一个因数是47,另一个因数是多少?

25、食堂张叔叔在菜场买了45千克豆角,交给售货员100元钱,找回19元。每千克豆角多少钱?

26、一艘船每小时行12千米,42小时到达目的地。如果每小时行18千米,到达目的地需要多少小时?

27、在括号里填上适当地数。
0.5时=( )分 1.5时=( )时( )分
( )时=30分 ( )时=2时45分

28、一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?

29、小明和爸爸一起去电动游戏场乘飞机。买票时小明付出20元钱,找回了8元。游戏场的学生票价是成人的一半,算一算学生票和成人票的票价各是多少钱?

30、在一个汽车停车场停车一次至少要交费5元。如果停车超过1小时,每多停1小时要多交2元。一辆汽车在离开停车场时交了9元,这辆汽车停了几个小时?

31、某月有5个星期一,但是这个月的第一天和最后一天都不是星期一。你知道这个月的第一天是星期几吗?这个月有多少天?

32、有些应用题取近似数时,要想一想实际情况。下面两题的答案应取多少才合适?
(1)每套童装用布2.2米,50米布可以做多少套童装?
(2)每个油桶最多装油4.5千克,要装60千克的油,需要多少个这样的油桶?

33、一只蜜蜂0.5小时飞行10千米,是一只蝴蝶飞行速度的2倍。这只蝴蝶每小时飞行多少千米?

34、用一部收割机收大豆,5天可以收割20公顷。照这样计算,7天可以收割多少公顷?60公顷大豆需要多少天才能收完?

35、用同样的2台抽水机,3小时可以浇地12公顷,照这样计算:
(1)1台抽水机1小时可以浇地多少公顷?
(2)1台抽水机4小时可以浇地多少公顷?
(3)4台抽水机1小时可以浇地多少公顷?
(4)1台抽水机浇100公顷地要用几小时?

36、小龙买了1千克糖果和3千克饼干,付了44元钱。小丽买了同样的糖果和饼干各1千克,付了24元钱。这种糖果和饼干每千克各是多少钱?

37、一个纺织厂平均每小时生产棉纱938千克。如果每千克棉纱织布7米,这个厂每小时生产的棉纱可以织布多少米?

38、前进农场一个机械化耕作队有生产人员24人,一共种288公顷地。去年平均每公顷收粮食6吨,去年平均每人生产粮食多少吨?

39、小华在计算3.6除以一个数时,由于商的小数点向右点错了一位,结果得24。这道题的除数是多少?

40、(1)4.8与2.2的和乘4,积是多少?
(2)20.2减去2.2的差,除以3与2的积,商是多少?

41、新兴煤矿七月份产煤4.35万吨,八月份产煤5万吨,九月份产煤5.65万吨。平均每月产煤多少万吨?

42、一场音乐会的票价有40元、60元两种。60元的有100个座位,40元的有250个座位。票房收入是15000元,观众可能有多少人?(已知两种票售出的都是整十数。)
43、小刚家用18米篱笆靠一面墙围成一个宽4米的长方形养鸡栏。它的面积是多少?

44、(1)36除以4的商,减去2与4的积,差是多少?
(2)13.7与22.3的和除以12,得出的商再乘9,积是多少?

45、一个工程队铺一段公路,每天上午工作4小时,下午工作3小时。如果按每小时铺路48米计算,这个工程队一天共铺路多少米?

46、小红买3本练习本,每本0.5元,还买了3本生字本,每本0.3元。小红一共花了多少元?

47、(1)6.2减去2.4与1.3的和,差是多少?
(2)6.2减去2.2所得的差乘2,积是多少?
(3)9.2加上8.4与1.6的差,所得的和除以4,商是多少?
(4)用10减去6的差去除24,商是多少?

48、四年级要买5本相册和5枝自动铅笔奖励三好学生。买相册用了30元,买自动铅笔用了10元,一本相册比一枝自动铅笔贵多少元?

49、东关小学体育队有71人,其中15人是篮球队员,田径队员的人数比篮球队员多21人,其余的是足球队员。足球队有多少人?

50、水稻专业组有一块早稻田。面积450平方米,平均每平方米产水稻1千克,这块早稻田的产量是多少千克?

51、先锋小学要用长1米,宽0.5米的红纸布置一个光荣榜,这个光荣榜高2米,长1米。布置这个光荣榜需要多少张这种纸?

52、四年级和五年级要给500棵树浇水,四年级每天浇50棵,浇了4天;剩下的由五年级来浇,浇了5天。五年级平均每天浇多少棵?

53、李小胜拿10元钱买文具,买了4枝铅笔,每枝1元。剩下的钱买图画纸,每张0.5元,买了几张图画纸?

54、新丰农具厂赶制540件农具。前10天平均每天制32件,余下的要在5天完成,平均每天要制多少件?

55、小玲看一本290页的小说,前4天每天看20页。以后每天看30页,再用几天可以看完?

56、一个装订小组要装订2640本书,3小时装订了240本。照这样计算,剩下的书还需要多少小时能装订完?

57、在三只盒子里,一只装有两个红球,一只装有两个白球,还有一只装有红球和白球各一个。现在三只盒子上的标签全贴错了。你能只从一只盒子里拿出一个球来,就确定这三只盒子里各装的是什么颜色的球吗?

58、学校食堂运来1吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克,这批煤可以烧多少天?

59、红星小学计划20天收集树种120千克。实际每天比原计划多收集2千克,收集这批树种实际用了多少天?

60、食堂买来280千克大米,计划吃7天。实际每天比计划少吃5千克,这批大米实际吃了多少天?

61、一个生产小组要加工一批汽车配件。原计划每天加工200个,15天完成任务。实际每天加工了250个。这样比原计划提前几天完成任务?

62、解放军某部进行野营训练。原计划每天行军35千米,15天走完全程。实际提前1天走完,平均每天走多少千米?

63、洗衣机厂计划全年生产洗衣机16800台,结果提前2个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度,全年可生产洗衣机多少台?

64、新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个,工作20天后,改为每天加工120个。这样再加工几天就可以完成任务?

65、一本故事书,原来每页排576字,排了25页。再版时字改小了,每页比原来多排124字,要排多少页?(得数保留整数)

66、新风服装厂用一批布料裁制套装。按原设计裁剪方法可裁成140套,平均每套用布3米。实际裁剪时多裁出了10套,( )?
(补充问题,编成三步应用题,再解答。)

67、一台粉碎机原来每天可加工饲料1.5吨,现在每天比原来多加工0.5吨。现在用这样的2台粉碎机加工19吨饲料,需要多少天?

68、小红的身高是1.36米,小强比小红高0.04米,他们两人身高的和是小林身高的2倍,小林身高是多少米?

69、百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸箱里。如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多,想一想:每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋?

70、发电厂原来发电10万千瓦时用煤45吨。改进设备以后,发电10万千瓦时少用煤5吨。原来发电560万千瓦时所用的煤,现在可以发电多少万千瓦时?

71、一个化肥厂原计划21天完成一项任务,由于每天多生产化肥7吨,结果9天就完成任务。原计划每天生产化肥多少吨?

72、小强和小丽同时从自己家里走向学校。小强每分钟走65米,小丽每分钟走70米。经过4分钟,两人在校门口相遇。他们两家相距多少米?

73、两地相距270米。小东和小英同时从两地出发,相对走来。小东每分钟走50米,小英每分钟走40米,经过几分钟两人相遇?

74、两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出。甲车平均每小时行44千米,乙车平均每小时行38千米。经过3小时,两车相距多少千米?

75、甲、乙两列火车从两地相对行驶。甲车每小时行75千米。乙车每小时行69千米。甲车开出后1小时,乙车才开出,再过2小时两车相遇。两地间的铁路长多少千米?

76、两个工程队合开一条675米长的隧道,同时各从一端开凿,第一队每天开12米,第二队每天开13米。这条隧道要用多少天才能打通?打通时两队各开凿了多少米?

77、长沙到广州的铁路长699千米,一列货车从长沙开往广州,每小时行69千米。这列货车开出后1小时,一列客车从广州出发开往长沙,每小时行71千米。再过几小时两车相遇?

78、某车间用两台机床同时加工2160个零件。第一台机床每小时加工24各,第二台机床每小时加工30个。如果每天工作8小时,加工完这批零件需要多少天?

79、李峰家在学校东面,赵红家在学校西面,两人同时离校回家。李峰每分钟行80米,赵红每分钟行70米。经过4分钟,两人同时到家。他们两家相距多少米?

80、一个服装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米。现在改进了剪裁方法,每套节省布0.2米。原来做600套这种服装所用的布,现在可以做多少套?

81、一个打字员要打21000字的书稿,计划用12小时。由于提高了打字速度,每小时多打了250字,打完这份书稿实际用了几小时?

82、某县举行长跑比赛,运动员跑到离起点3千米处要返回到起点。领先的运动员每分钟跑310米,最后的运动员每分钟跑290米。起跑后多少分钟这两个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米?

83、一辆汽车和一辆拖拉机同时从甲城出发开往乙城。汽车每小时行49千米,拖拉机每小时行35千米。出发后6小时,汽车先到达乙城。再过几小时拖拉机才能到达乙城?

84、一座大桥长2400米。一列火车以每分钟900米的速度通过大桥,从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟。这列火车长多少米?

85、解答下面各题,说说3道题的相同点和不同点。
⑴、玩具厂计划生产1200只小猴,15天完成,平均每天生产多少只?
⑵、玩具厂计划生产1200只小猴,已经生产了400只。剩下的要10天完成,平均每天生产多少只?
⑶、玩具厂计划生产1200只小猴,已经生产了5天,每天生产80只。剩下的要10天完成,平均每天生产多少只?

86、一个旅馆有25个两人房间,45个三人房间。这个旅馆一共可以住多少人?

87、甲乙两人从两地同时相对出发,甲每分钟行60米,乙每分钟行80米,经40分钟相遇。两地相距多远?

88、商店运来16筐苹果,每筐43千克。运来的梨比苹果重量的2倍少120千克。运来的梨有多少千克?

89、载重汽车每小时行45千米,小汽车的速度是载重汽车的1.4倍。它们从相距162千米的两地同时出发,相向行驶。
⑴、经过几小时两车相遇?
⑵、相遇时两车各行了多少千米?
⑶、如果出发时是8时15分,相遇时是几时几分?

90、两辆汽车同时从一个工厂出发,相背而行。一辆车每小时行33千米,另一辆车每小时行42千米,经过多少分钟两车之间相距15千米?

91、粮食加工厂用两台磨面机同时磨面17280千克。第一台磨面机每小时磨面364千克,第二台磨面机每小时磨面356千克。如果每天工作8小时,磨完这些面粉需要多少天?

92、有人把蝙蝠放在有蚊子的房间里做试验。蝙蝠原来的体重3.9克,15分钟后,由于吃了蚊子,体重增加到4.29克。平均一只蚊子的重量是0.002克。算一算蝙蝠一分钟吃了多少只蚊子?

93、一个林场用喷雾器给树喷药,2台喷雾器4小时喷了200棵。照这样计算,5台喷雾器6小时可以喷多少棵?

94、甲乙两地相距480千米。一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行52千米,行驶312千米后遇到从乙地开来的一辆汽车。如果乙地开来的汽车每小时行42千米,算一算这两辆汽车是不是同时开出的?

95、一个学生的家离学校有3千米。他每天早晨骑车上学,以每小时15千米的速度行进,恰好准时到校。一天早晨,由于逆风,开始的1千米,他只能以每小时10千米的速度骑行。剩下的路程他应以什么速度骑行,才能准时到校?

96、一个工厂原来每月用水468吨。开展节约用水活动后,原来一年的用水量现在可以多用一个月,平均每月节水多少吨?

97、东赵庄去年开荒山造林。种苹果树6公顷,每公顷种树1050棵;种桃树4公顷,每公顷种3000棵。一共种果树多少棵?

98、小荣家养了45只鸡,18只鸭。如果每只鸡一年可以产蛋13千克,每只鸭产蛋12千克,这些鸡、鸭一年可以产多少千克蛋?

99、田村到县城的公路长21千米。一个人骑车从田村去县城用3小时,一辆汽车从田村开到县城用0.5小时。汽车平均每小时比骑车人多行多少千米?

100、四年级要为图书馆修补244本图书,第一天修补了49本,第二天修补了51本,剩下的要3天修补完,平均每天要修补多少本?

101、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车运了5次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运几次?

102、面粉每千克0.92元,大米每千克0.80元。买面粉和大米各15千克,付出30元,应找回多少元?(用两种方法解答)

103、一辆汽车和一辆摩托车同时从相距165千米的两地出发,相对开出。汽车每小时行50千米,摩托车的速度是汽车的1.2倍,经过多长时间两车相遇?

104、王老师从学校到县城,要行6千米路。原计划骑自行车,20分钟可到。后来改为步行,比骑车每分钟少行200米。步行到县城需要多用多少分钟?

105、一个筑路队原计划20天修完一条公路。实际每天比原计划多修45米,提前5天完成任务。原计划每天修路多少米?

106、一个工人加工一批零件,计划每小时加工20个,12小时可以完成。(用不同方法解答)
⑴、现在要提前2小时完成,平均每小时要多加工多少个零件?
⑵、如果每小时多加工4个,可以提前几小时完成?
⑶、前4小时平均每小时加工了24个,照这样计算,余下的还要加工多少个小时?

1.人骑自行车1小时行16千米,3小时可以行多少千米?
2.特快列车1小时约行160千米,3小时可以行多少千米?
3.百合花约有40个品种,杜鹃花大约是百合花品种的17倍,杜鹃花大约有多少个品种?
4.肯德基套餐一种每份18元,一种每份21元,有60元,买3份,有几种买法?
5.一个计算器24元,李老师要买4个。他带了100元,钱够吗?
6.每棵树苗16元,买3棵送1棵。一次买3棵,每棵便宜多少钱?
7.李叔叔从某城市乘火车到北京用了12小时,火车1小时行145千米。该城市到北京有多少千米?
8.我国发射的第一颗人造地球卫星,绕地球一周要用114分钟,绕地球59周要用多少分钟?比5天长些还是短些?
9.某森林公园有124公顷森林,1公顷森林,一年可滞尘约32吨,一天可从地下吸出约85吨水。
(1)这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨?
(2)这个公园的林林一天大约可从地下吸出多少吨水?
10.学校准备发练习本,发给15班,每班144本,还需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本?
11.学校要为图书馆增添两种新书:《儿童百科》每套125元,《数学猜想》每套18元,每种3套,一共要花多少钱?
12.特快列车每小时行160千米,30小时可行多少千米?
13.一辆汽车的速度是80千米/时,2小时可行多少千米?
14.李2李骑睚行车的速度是225米/分,10分钟可行多少米?
15.我国发射的“神州”四号飞船绕地球一周约用90分钟,一共绕地球108周,用了多少时间?
16.公园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够大象吃20天吗?
17.小强每天早上跑步15分钟,他的速度大约是120米/分,小强每天大约跑步多少米?
18.王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥,去的时候用了3小时,返回时用了2小时。去时的速度是40千米/时。
(1从县城到王庄乡有多远?
(2返回时平均每小时行多少千米?

1. 一辆旅游车在平原和山区各行了2小时,最后到达山顶。在平地的速度是50千米/时,山区的速度是30千米/时,这段路程有多长?
2. 四年级同学去秋游,每套车票和门票49元,一共需要104套,大约应该准备多少钱买票?
3. 有80个气球,每个班20个,可以分给几个班?
4. 有120面彩旗,每班30面,可以分给几个班?
5. 92本连环画,每班30本,可以分给几个班?还剩几本?
6. 140本故事书,每班30本,可以分给几个班?还剩几本?
7. 21本《作文选》花了84元,每本《作文选》多少钱?
8. 王老师有196元,要买39元一本的词典,可以买多少本?还剩多少元?
9. 学校礼堂每排有26个座位,四年级共有140人,可以坐满几排?还剩几人?
10. 共有576名学生,每18人组成一个环保小组,可以组成多少组?
11.十月是学校环保月,共收集了930节废电池,平均每天收集废电池多少节》
12.小林家的果园今年收了310千克梨,收的苹果是梨的19倍,大约收了多少千克苹果?
13.一辆长途客车3小时行了174千米。照这样的速度,它12小时可行多少千米?
14.一只山雀5天大约能吃800只害虫,照这样计算,一只山雀一个月大约能吃多少只害虫?(一个月按30天计算。)
15.列式计算:
(1)25的40倍是多少?
(2)756里面有多少个18?
(3)把300平均分成20份,每份是多少?
(4)884是34的多少倍?
(5)38与64的积再减去162与18的商,差是多少?
(6)876与158的差乘32,结果是多少?
(7)965加上3276除以84的商,和是多少?

1、 一块长方形的长是400米,宽是150米的块,一共收粮食48吨,平均每公顷收粮食多少吨?

2、 一块边长是300米的正方形地,如果每公顷收粮食10吨,一共收粮食多少吨?

3、 教室长是10米,宽是8米,如果要在教室里铺一种面积是80平方分米的方砖,一共需要多少个方砖?

4、 体育场的面积是15000平方米,如果要在体育场上铺上一种边长是2米的正方形胶皮,需要这样的胶皮多少块?

5、 操场长是25米,宽是40米,如果要在操场上铺一种面积是2平方米的磁砖,一共需要这样的磁砖多少个? 一个长是400分米,宽是300分米的长方形,如果每平方分米收豆4千克,一共收豆多少千克?

1、 一个边长是500米的正方形,一共收粮食100吨粮食,平均每公顷收粮食多少吨?

2、 学校要用面积是20平方分米的耐磨砖去铺一间长12米、宽6米的长方形会议室地面,至少需要准备多少块这样的砖?

3、 一个长方形的面积是60平方米,长是10米,它的周长是多少米?

10.飞机5小时可以飞行2000千米,照这样的速度,7小时可以飞行多少千米?

11.某电器车间要装配收录机,每天装配240部,10天可以完成,如果每天装配300部,多少天可以完成?

12.学校买来8箱文具,每箱有10盒,每盒里有50支铅笔,一共买来多少支铅笔?

13、电池厂生产了7200节电池,每12节装一盒,6盒装一箱,一共可以装多少箱?

以上就是小编对于问题和相关问题的解答了,希望对你有用

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